13.05.2015 г. на базе СП «Детский сад «Солнышко» ГБОУ СОШ с. Подбельск состоялся окружной практико-ориентированный  семинар для педагогов дошкольных образовательных организаций по теме «Методология коррекционно-развивающей работы в рамках реализации ФГОС ДО».

Цель проведения - повышение уровня профессиональной компетентности работников дошкольного образования в вопросах организации коррекционно-развивающего сопровождения детей  дошкольного возраста с ОВЗ в рамках реализации ФГОС ДО.  

В работе семинара приняли участие 23 педагога дошкольных образовательных организаций округа, в том числе Морозова Елена Владимировна, заведующая центром реабилитации детей после кохлеарной имплантации ГБОУ ДПО ЦПК «Центр специального образования Самарской области».      

В рамках семинара были представлены стендовые доклады, выставка методических, дидактических пособий педагогов и творческих работ детей с ограниченными возможностями здоровья. Семинар начался с приветственного слова директора ГБОУ СОШ с. Подбельск  Владимира Николаевича Уздяева. Ирина Анатольевна Забелина, начальник социопсихологического отдела Ресурсного центра, обозначила проблемные вопросы коррекционно-развивающего сопровождения  детей с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ. Затем выступила Светлана Петровна Подакова, старший воспитатель детского сада,  тема ее выступления -   «Практические аспекты коррекционно-развивающей работы в контексте ФГОС дошкольного образования». Особый интерес представляло  выступление Елены Владимировны Морозовой  о технологии составления адаптированной образовательной программы для детей с ограниченными возможностями здоровья.     

В ходе семинара педагоги имели возможность ознакомиться с опытом работы воспитателей и специалистов детского сада «Солнышко». В рамках организации непосредственно образовательной деятельности были продемонстрированы формы и методы работы педагогов со старшими дошкольниками, имеющими нарушения речи и задержку психического развития.     Подводя итоги семинара, участники говорили о значимости таких мероприятий. По отзывам и анкетам собравшихся, прошедшая встреча обогатила их необходимыми знаниями о создании коррекционно-развивающей среды для детей с ограниченными возможностями здоровья.