предыдущие:
- Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования
- Основные подходы к проектированию основной образовательной программы образовательного учреждения
- Управление введением федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
- Особенности организации и содержания занятий внеурочной деятельности на ступени основного общего образования
- Введение федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования